학과안내
교수진소개
최선희 사범대학 영어교육과 교수
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전화번호
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연구실
교수연구동 310호
학력
- 서울교육대학교 초등영어교육 학사
- University of Southern California 영어교육 석사
- University of Southern California 영어교육 박사
전주대학교 경력
- 사범대학 영어교육과 교수(2007.3 ~ 현재)
교육 및 연구경력
- University of Southern California 시간강사(2005.3 ~ 2007.2)
- Pepperdine University 시간강사(2005.9 ~ 2006.4)
- University of California, LA CRESST 연구원(2003.1 ~ 2004.5)
외부 기타활동
- 한국영어학학회 홍보이사(2009.4 ~ 현재)
- 글로벌 영어교육학회 국제이사(2008.3 ~ 현재)
연구 관심분야
- 영어 교사 교육
- 영어 교수법
- 멀티미디어 영어 교육
- 영어 능력 검정 시험 기준 개발
- 영어 교재 개발
강의분야
- 영어교육학입문
- 영어교과교육론
- 영어교재및연구방법론
- 교실영어연습
- 영어 어휘 및 독해
저서 및 주요논문 외 기타
- <주요논문 및 학회지>
- 최선희 & 홍선호, 초등영어 문자언어 교육의 쟁점과 개선방향,『영어영문학연구』제26권 2호, 2008, pp.215-236
- 최선희 & 최호성, 현직 중등 영어 교사들의 ‘중등학교 영어교사 자격기준’에 관한 의견조사,『영어학』제9권 1호, 2009, pp.113-134
- A Case Study of Elementary School Students' Experiences of Formal and Non-Formal English Education: Focusing on Technology-Enhanced Language Learning,『교육종합연구』Vol.6 No.2, 2008, pp.43-68
- The Questionable Benefits of Pedagogical Agents: Response to Veletsianos,『Journal of Educational Computing Research』Vol.36 No.4, 2007, pp.379-381
- 이희숙 & 최선희, 이야기활동을 통한 유의미 언어형식 접근법 연구, 한국초등영어교육학회,『초등영어교육』제13권 3호, 2007, pp.93-124
- Preservice elementary school teachers' efficacy beliefs towards teaching English,『영어학연구』, Vol.26 No.2, 2008, pp.129-156
- Sunhee Choi & Richard E. Clark, Cognitive and Affective Benefits of Animated Pedagogical Agents for Learning English as a Second Language, Journal of Educational Computing Research, 2006.